省高校領導蒞臨啟帆教育考察：共探家庭教育產教研融合
近日，江西省多所高校領導組成考察團，蒞臨江西啟帆教育總部調研指導。此次考察不僅是對啟帆教育在家庭教育領域深耕成果的肯定，更開啟了 “高校學術資源 + 企業實踐經驗” 的產教研合作新篇章，為家庭教育行業的專業化發展注入新動能。
考察團一行首先走進啟帆教育 3000 余平方米的辦公教學基地，從明亮通透的開放式辦公區到功能齊全的教學空間，處處彰顯著專業教育機構的嚴謹與活力。
隨后的座談中，啟帆教育負責人詳細介紹了企業運營模式：以“系統化課程 + 1對1咨詢” 為核心，構建 “線上服務 + 線下學習” 的雙軌體系，背后依托 500 人團隊的專業支撐 —— 其中教研團隊占比 30%，均為教育學、心理學等相關專業背景，且具備平均 5 年以上的家庭教育實踐經驗。“我們的課程研發始終堅持‘問題導向’，比如針對青春期孩子厭學問題，會聯合心理學專家拆解 2000 + 案例，提煉出‘目標可視化’‘小成就積累’等可復制的方法。” 這番介紹讓在場領導頻頻點頭，某師范大學教育學院院長感慨：“企業的實踐案例恰恰是高校科研的鮮活素材，這種‘從問題中來，到解決中去’的模式，值得學術領域借鑒。”
校企合作是此次商談的核心議題。啟帆教育多年來深耕家庭教育一線，積累了海量真實家庭案例和實踐數據；而高校則擁有深厚的理論研究功底和專家資源，雙方的合作潛力被一致看好。考察團提出，可圍繞 “家庭教育人才培養”“課程體系研發”“科研成果轉化” 三大方向展開合作：高校可為啟帆教育提供最新學術成果支持，協助優化課程理論框架；啟帆教育則可作為高校的實踐基地，為學生提供實習崗位，同時將一線教育難題轉化為科研課題，共同攻關。
對于未來產教研融合的展望，雙方達成共識：家庭教育行業的高質量發展，需要“理論頂天、實踐立地”的雙重支撐。一方面，通過校企合作將高校的科研優勢轉化為企業的服務能力，讓更科學的教育理念走進尋常百姓家；另一方面，依托啟帆教育的實踐平臺，推動高校教育學科的應用型研究，培養既懂理論又通實踐的復合型人才。某高校副校長在總結時表示：“啟帆教育的發展模式，為家庭教育領域的產教研融合提供了很好的范本。期待雙方盡快落地合作項目，讓學術研究更接‘地氣’，讓家庭教育服務更有‘底氣’。”
此次考察為啟帆教育與高校的深度合作奠定了堅實基礎。作為江西省唯一鏡像研學單位、中國家庭教育學會會員單位，啟帆教育始終以 “專業賦能家庭成長” 為使命，而與高校的攜手，將進一步強化其 “理論 + 實踐” 的雙重優勢。未來，隨著產教研融合的不斷深入，不僅啟帆教育的服務體系將更趨完善，更將推動整個家庭教育行業向 “科學化、專業化” 邁進，讓更多家庭受益于優質的教育資源。
